літнє оздоровлення
ЛІТО - ЧУДОВА ПОРА!
Літо – час оздоровлення дітей. Організація літнього оздоровлення та відпочинку має велике значення для відновлення сил, поліпшення стану здоров’я дітей дошкільних закладів.
В нашому садочку літньої пори діти частіше бувають на свіжому повітрі, на майданчиках. Адже саме тут відбуваються основні оздоровчі моменти.
Використати цей період необхідно дбаючи про повноцінне загартування повітрям, сонцем і водою. Ці природні чинники треба задіювати помірковано, не забуваючи про основні вимоги до загартувальних процедур:
· системність,
· послідовність,
· регулярність,
· урахування стану здоров’я та
· емоційного ставлення дитини до оздоровчих процедур
План роботи
ЗДО №50 "Перлинка"
на літній оздоровчий період
2020 рік
Завдання роботи ЗДО на літній оздоровчий період 2020 року:
1. Спрямувати діяльність закладу на організацію змістовного, різноманітного буття з метою оздоровлення дітей, забезпечення їхнього активного відпочинку, закріплення, уточнення, розширення запасу набутих упродовж навчального року знань, уявлень про навколишній світ і самих себе, збагачення досвіду застосування практичних умінь, навичок дітей у процесі різних видів діяльності: рухової, ігрової, пізнавальної, комунікативно-мовленнєвої, художньої, предметно-практичної тощо
2. Значну увагу приділяти плануванню і проведенню освітньої роботи з безпеки життєдіяльності дітей: правил дорожнього руху, поведінки на вулицях, у транспорті, при зустрічах з незнайомими людьми, безпечної поведінки під час відпочинку на сонці, воді, у лісі, користування електричними і газовими приладами, запобігання харчовим отруєнням і кишковим інфекціям та ін.
3. Загартувальні процедури здійснювати на майданчиках з використанням стаціонарного і виносного обладнання, забезпеченням дітей необхідним одягом, взуттям, головними уборами та дотриманням норм температурного режиму, тривалості процедур, їх оптимального місця у розпорядку дня
4. Забезпечувати оптимальну рухову активність дітей упродовж усього дня, створювати активний руховий режим, який передбачає поєднання у раціональній кількості, послідовності й тривалості різних форм роботи, пов'язаних з руховою активністю: ранкова і гігієнічна гімнастика після денного сну, щоденні фізкультурні заняття, музичні заняття, рухливі ігри, спортивні вправи та ігри з елементами спорту, прогулянки-походи (дитячий туризм), екскурсії, цільові прогулянки за межі дошкільного відділення, праця, самостійна рухова діяльність, фізкультурне дозвілля та ін.
| № п/п | Зміст роботи | Термін | Відповідаль ний |
|
І. Адміністративно-господарська робота | |||
| 1.1 | Заве Завезти пісок для ігор | до 01.06.20
| Луценко С.В., завгосп |
| 1.2. | Підключити поливальну систему | до 01.06.20
| Луценко С.В., завгосп |
| 1.3. | Провести ревізію існуючого спортивного інвентарю, а також устаткування, комплекти ігор для літнього майданчика
| до 01.06 2020 |
Луценко С.В., завгосп |
| 1.4. | Провести зелену толоку з прибирання території “Краса рідного садочка” | І четвер кожного місяця |
Кирсань О.М., директор ЗДО |
| 1.5. | Вивчити передбачувану наповнюваність груп у літні місяці. Об'єднати малокомплектні групи (створити різновікові)
| до 01.04 2020 | Кирсань О.М., Директор Аляб'єва Л.Ф., Ст.м/с
|
| 1.6 | Поточний ремонт холів. коридорів, груп. спальних кымнат. кабынетыв
| червень липень серпень | Луценко С.В. завгосп |
| 1.7. | Провести інструктажі для всіх категорій працівників під особистий розпис - по охороні життя та здоров”я дітей; - по техніці безпеки; - по протипожежній безпеці - охорони праці | щомісячно | Кирсань О.М. Бєсєдіна А.П. Луценко С.В. |
| П. 2.1. | Лікувально-оздоровча робота Забезпечити якість організації проведення фізкультурних та лікувально-оздоровчих заходів, враховуючи вікові особливості, погодні умови
| щомісячно | Аляб,єва Л.Ф. Ільїна Я.О. Інструктор фізкультури, вихователі |
| 2.2. | При прийомі дітей в групу ретельно стежити за станом здоров’я та загальним виглядом дітей
| щомісячно | Аляб,єва Л.Ф., вихователі |
| 2.3. | Забезпечити максимальну рухову активність дітей в процесі проведення ранкової гімнастики, прогулянок, занять
| щомісячно | Ст.м/с Інструктор фізкультури, вихователі |
| 2.4. | Забезпечити контроль за якістю приготування їжі і нормами видання їжі на групи. До складу страв включати овочі, фрукти, соки.
| щомісячно | Заступник директора Ст.м/с, кухар |
| № п/п | Зміст роботи | Термін | Відповідаль ний |
|
ІІІ. Організаційно-педагогічна робота | |||
| 3.1. | Перевести дошкільний заклад на літній режим роботи | з 03.06. 2020 | Аляб,єва Л.Ф. ст.м/с вихователі |
| 3.2. | Проводити всі види занять, за виключенням музичних і образотворчого мистецтва проводити на свіжому повітрі | з 03.06. 2020 | вихователі |
| 3.3. | Упорядкувати літню форму одягу, добитися наявності у дітей головних уборів | протягом літа | вихователі |
| 3.4. | Залучати дітей до збирання лікарських рослин для оздоровчо-профілактичної роботи взимку, а також до праці на городі, прибирання групового майданчика з метою виховання працелюбності | протягом літа | вихователі |
| 3.5. | Зібрати якомога більше народних прикмет за якими б можна було визначити погоду | протягом літа | всі групи |
| 3.6. | Кожній віковій групі проводити тематичні прогулянки-подорожі «екологічною стежиною» | щодня | вихователі |
| 3.7. | Перевірити і затвердити план музичних і спортивних розваг та маршрутні листи піших переходів по групах | до 03.06. 2020 | КирсаньО.М. директор Бєсєдіна А.П. вихов.-метод. |
| 3.8. | Продовжувати ознайомлення дітей з корисними і шкідливими властивостями сонячного проміння. Дати поняття про ознаки сонячного і теплового ударів, а також про надання першої допомоги при них. Ввести в плани використовуючи спостереження на прогулянках | протягом літа | вихователі |
| 3.9. | Дати дітям поняття про правила безпечної поведінки у випадку, коли потрапив в епіцентр грози на відкритій місцевості. Ознайомити з народними прикметами, за якими можна визначити наближення грози. Ввести в плани використовуючи заняття з ознайомлення з природою | протягом літа | вихователі |
| 3.10 | Продовжувати ознайомлення дітей з комахами нашої місцевості, звертаючи увагу на тих, чиї укуси можуть бути небезпечними. Дати поняття про надання першої допомоги при укусах комах. Ввести в плани використовуючи екскурсії та піші переходи | протягом літа | Вихователі |
| 3.11 | Своєчасно очищати територію дошкільного закладу від отруйних грибів і рослин | Протягом літа | двірники, вихователі |
| 3.12 | Більше уваги приділяти індивідуальним формам роботи з дітьми за результатами контрольних занять, даних обстеження та діагностики | Постійно | Вихователі |
| 3.13 | Ввести обов’язковим біг (звичайний, човниковий, підтюпцем) навколо дошкільного закладу, з дозуванням | щоранку | Ільїна Я.О. інст.зфіз-ри вихователі |
| № п/п | Зміст роботи | Термін | Відповідаль ний |
| 3.14 | Організувати та проводити дні здоров’я та спортивних свят - день здоров’я “Ми веселі дошкільнята любим бігати й стрибати” - день здоров’я “Кожен з нас природі друг” |
червень 2020 серпень 2020 | Ільїна Я.О., Інструктор з фізкультури |
| 3.15 | Профілактика автотранспортного травматизму: - підготувати та обновити знаки на теритоторії авто містечка; - в кожній віковій групі планувати тематичну прогулянку на території авто містечка з закріпленням правил дорожнього руху | протягом місяця щотижня | вихователі |
| 3.16 | Організовувати силами дітей концерти, вистави, лялькові театри для здійснення завдань гуманістичного виховання і створення атмосфери радості, хорошого настрою протягом всього літа за графіком: - театралізовані вистави, спрямовані на виховання культури поведінки; - концерти-подорожі до країни Добра і Краси | протягом літа
червень липень. серпень 2020
| музкерівник: Ільянова М., Тютюнник Т.М.
вихователі
молодша гр. середня гр. старша гр. |
| № п/п | Зміст роботи | Термін | Відповідаль ний |
|
IY. Робота з колективом співпрацівників | |||
| 4.1 | Огляд-конкурс з підготовки груп до Літнього оздоровлення | Червень 2020 | Кирсань О.М. директор Бєсєдіна А.П. вихователь-методист |
| 4.2 | Консультації: - розклад занять та планування навчально-виховної роботи на літо; - використання природного оточення для оздоровлення дітей; - екологічне виховання дітей і організація праці в природі влітку; - нові напрямки і підходи в організації й плануванні навчально-виховної роботи у новому навчальному році за Базовою програмою «Я у Світі» (нова редакція) |
Травень 2020 Червень, Липень, Серпень 2020 | Бєсєдіна А.П. методист, Аляб,єва Л.Ф.ст.м/с Кирсань О.М., директор Бєсєдіна А.П. методист, |
| 4.3. | Загальні збори: - підсумки літньої оздоровчої компанії; - підготовка дошкільного закладу до роботи в осінньо-зимовий період |
26.08.2020 | Кирсань О.М. директор, Луценко С.В. завгосп |
|
Y. Обладнання та оснащення педпроцесу | |||
| 5.1. | Забезпечити всебічну підготовку груп до нового навчального року | Протягом літа | вихователі |
| 5.2. | Поповнити відбірку діагностичних методик дидактичними матеріалами, спрямованими на виявлення інтелектуа- льного розвитку і обдарованості дітей | постійно | Бєсєдіна А.П. вихователь- методист |
| 5.3. | Розробити систему розвиваючих занять з розділу “Рідна природа” для дітей молодшого віку за комплексною програмою «Українське дошкілля» | Червень 2020 | Бєсєдіна А.П. вихователь- методист |
| 5.4. | Систематизувати весь наочний матеріал в алфавітний каталог | Серпень 2020 | Бєсєдіна А.П. вихователь- методист |
МУЗИЧНІ РОЗВАГИ НА ЛІТО
| № п/п | Тематика розваг | Дата | Групи |
|
1.
2.
3.
4. | Червень
“Дружать діти всій Землі” святковий концерт
“Здрастуй, літо!” розвага
Вистава “Зелений вогник”.Безпека дорожнього руху
“Свято ігор, хороводів серед рідної природи»
|
І т.
ІІт.
ІІІт.
IVт. |
всі групи
4,7,8
4,7
всі групи |
|
1.
2.
3.
4. | Липень
«Свято морозива». Свято
День родини. Свято для дітей ст.віку та іх батьків
«Свято шоколаду». Свято
«У пошуках музичних дзвіночків». Музичний квест
|
І т.
ІІ т.
ІІІт.
ІVт. |
Всі групи
7
Всі групи
4,7
|
|
1.
2.
3.
4.
| Серпень
“Діти рятують планету Екологічна вистава
“Бал квітів». Розвага
“День державного прапора України”.
«З днем народження, Україно!» діти та батьки
|
І т.
ІІ т.
ІІІт.
IVт.
|
4,7.
Всі групи
4,7
4,7
|
СПОРТИВНІ РОЗВАГИ НА ЛІТО
| № п/п | Тематика розваг | Дата | Групи |
|
1.
2.
3.
4. | Червень
«Здрастуй літо!» Фізкультурна розвага
Спортивна розвага «Ми веселі дошкільнята любим бігати й стрибати»
«Весела пригода “Жучків сонечок”. Спортивна розвага
«Мандруємо Україною» Фізкультурне заняття |
І т.
ІІ т.
ІІІ т.
IVт.
|
Всі групи
4,7
8
7 |
|
1.
2.
3.
4.
| Липень
«Сюрприз від Лунтика». Розвага
«Подорож до країни Лімпопо».
«Козацькі клейноди знайдемо і їх навіки збережемо». Фізкультурний квест
Розвага “Рухливі ігри - наші веселі помічники” |
І т.
ІІт.
ІІІт.
IVт.
|
4
7
4
Всі групи |
|
1.
2.
3.
4.
| Серпень
«Вирушаємо в похід. Обійдемо увесь світ»
«Кожен з нас природі друг». Розвага
«Пригоди колобка» Розвага
«З днем народження, Україно» вихованці та їх батьки |
І т.
ІІ т.
ІІІ т.
IVт. |
4
7
8
7 |
